烈日炎炎的五月,来自河南省各地市的百余名创客教师相聚郑州,参加今年第二期河南省全国青少年等级考试培训活动,积极为做好青少年创客教育工作补充知识储备。本次活动分为两个方向,全国青少年机器人创客教育指导师及软件编程师资培训。
会程伊始,中国电子学会普及工作委员会杨晋副秘书长为学员们带来了前导课程,讲解了等级考试的时代背景、发展过程与现实意义。随后,全国青少年机器人技术等级考试办公室讲师张荣老师等进行了课程的教授。
爽的会议室内,面对迅速发展的新技术、新挑战,平日诲人不倦的教师们来了次身份转换,化身为一个个求知若渴的学员,聚精会神的汲取课堂内的知识。虽然台上的讲师很年轻,台下也不乏许多教学经验丰富的老教师,但大家没有任何摆架子、讲资历的想法,都在认真的学习提问,互相交流心得。把教书育人作为一生事业的老师们明白,知识面前,没人有特权。如果不主动补充知识储备,更新教学思路,积累实操经验,在迅速发展的科技浪潮下,必定难以成为信息学科教育领域的弄潮儿。
本次培训由中国电子学会指导,河南省现代教育技术研究院主办,美科科技提供技术支持。培训针对中国电子学会组织开展的等级考试进行教师培养,5月20-24日进行了全国青少年机器人技术等级考试师资培训,合格者获得全国青少年机器人创客教育指导师证书;5月27-28日进行全国青少年软件编程等级考试师资培训,该培训考核合格的教师,也有机会参与6月15日首次在河南开考的全国青少年软件编程等级考试的相关测评工作。
ICP备案号: 河南省现代教育技术研究院 版权所有 豫ICP备18016369号