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河南省中小学教师信息素养测评工作测量阶段顺利收官 | 11-21 |
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河南省教育厅调研教育信息化建设与应用工作 | 02-26 |
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2023年全省教育资源保障工作会议召开 | 03-15 |
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第二十四届河南省学生信息素养提升实践活动科创实践类项目竞赛顺... | 06-21 |
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2021年河南省现代教育技术研究院公开招聘公告 | 03-03 |
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关于举办2023全国青少年信息素养大赛的通知 | 02-23 |
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2021年河南省青少年编程能力提升行动活动安排 | 03-10 |
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河南省“出彩家庭”才艺展赛线上公益活动专家评审团 | 02-01 |
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关于印发《在线举办“出彩家庭”才艺展赛活动方案》的通知 | 02-01 |
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河南省现代教育技术研究院关于举办河南省寒假编程冬令营活动的通... | 01-07 |
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河南省现代教育技术研究院关于开展河南省青少年编程能力提升行动... | 10-13 |
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中国电子学会关于继续举办青少年等级考试指导教师培训的通知 | 09-21 |
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《智慧教育》第1期（总第8期） | 10-17 |
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“停课不停学”，教师如何调整角色 | 02-20 |
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中小学“停课不停学”学什么怎么学 | 02-20 |
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全球“数字化”教育在行动 | 01-03 |
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人工智能会写交响曲了 但艺术这门课还得继续... | 10-15 |
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上海市建平实验中学项目化学习探索与实践——... | 10-09 |
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数据时代 “看见”幼儿的学习 | 09-12 |
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在线教育缘何排名数字出版前三 | 08-30 |
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从1G到5G 标准之争争出了什么 | 08-14 |
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行业趋冷？ 教育机器人亟待创新 | 08-12 |
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以信息技术提升教学质量需跨越三道门槛 | 08-08 |
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整治线上刷课 打造网络“金课”是关键 | 08-07 |
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智能计算未来十年是黄金期 | 06-28 |
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2019中小学机器人教育调研报告+v6.3... | 03-06 |
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2019全球教育机器人发展白皮书--摘要版 | 01-03 |
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启蒙编程丨关于组织河南省少儿启蒙编程能力测... | 12-11 |
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河南省现代教育技术研究院关于公布2019年... | 11-08 |
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河南省现代教育技术研究院关于组织参加201... | 11-08 |
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调整通知丨关于Scratch编程挑战赛、K... | 10-25 |
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创新大赛丨秩序册 | 10-25 |
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赛题公示丨Kodu 创意编程赛赛事主题 | 10-23 |
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补充名单丨关于举办2019年全国青少年电子... | 10-23 |
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创新大赛丨Scratch 编程挑战赛省赛说... | 10-23 |
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创新大赛丨Kodu 创意编程赛省赛说明 | 10-23 |
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创新大赛丨3D 创意造物赛省赛说明 | 10-23 |
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创新大赛丨关于举办2019年全国青少年电子... | 10-18 |
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